U danasnjem vremenu digitalne revolucije koja uvelike ovisi o konvergenciji četiri najistaknutijih tehnologija: društvenim mrežama, mobilnim mrežama, analitici i tehnologiji oblaka (cloud), ni vlade ne mogu ostati imune i zasigurno moraju reagirati i težiti uspostavi sveobuhvatnoga koncepta e-vlada u što skorijem vremenu.
Deloitte u svom predviđanju ‘Vlade 2020. – putokaz za vlade budućnosti’ predviđa da će 2020. društvene mreže prodijeliti u sva područja života jer će pojedinci i vlade istraživati nove načine na koje bi mogli koristiti se moći velikog broja građana, a upotrebom naprednih analitika i analizom stajališta građana. Mobilni uređaji svih veličina i oblika, uključujući nosive uređaje kao što su digitalni satovi i naočale, omogućuju milijunima građana diljem svijeta stalnu povezanost, zabavu i informiranje, a to svakako ima veliki utjecaj na to kako bi vlade budućnosti trebale komunicirati s navedenim građanima. Mobilni alati revolucionariziraju zdravstvo i obrazovanje, a plaćanje putem mobitela koristeći se tehnologijom komunikacije bliskog polja (prema eng. Near Field Communications, NFC) postaje norma. Računarstvo u oblaku ubrzava kapacitete tehnologija kao što su mobilne i analitičke tehnologije. Usluge putem udaljenog računala (eng. Remote Computing Services) omogućuju masovnu suradnju u razmjeni velikih podatkovnih skupova, čime osiguravaju isplativo skaliranje do razine korištenja računala analitičko-komputacijskim metodama prilikom rješavanja predmeta građana.
Podaci se promatraju kao predmet trgovanja, a do 2020. većina potrošača prikupljat će, pratiti, razmjenjivati ili prodavati osobne podatke za potrebe kreiranja ušteda, jednostavnosti i individualizacije, čime će informacija postati valuta u osnovnom značenju te riječi, no to će predstavljati dodatnu usmjerenost vlada na se-
Kompleks odnosa EU – SAD – Rusija vjerojatno će biti obilježen nekom vrstom međusobne trgovine i geopolitičkih igara, zasad utemeljenih na igri nultog zbroja, pri čemu jedna strana gubi, a druga dobiva. Europska unija trebala bi promijeniti tu igru prema modelu obostrane koristi jer će dugoročno najviše izgubiti upravo njezina ekonomija.
Stručno obrazovanje više je usmjeren na tržište rada, a sveučilišta su ponajprije utemeljena na znanstvenoistraživačkim radovima, s manjom ili nikakvom orijentacijom na praksu. U stručnom obrazovanju mnogo je više prakse, nastavnici nisu istraživači, nego ljudi koji imaju poslovna iskustva. Već tijekom studija studenti imaju dosta praktičnog rada pa mogu stjecati kompetencije i izvan predavaonice i u kontaktu su s poslodavcima. Oba oblika obrazovnog sustava imaju prednosti, mogu se dopunjavati, ali i surađivati, što danas nije praksa. Mi dajemo potpunu kompetenciju nakon tri godine i studenti brzo ulaze na područje rada. Pratimo iskustva u Austriji i Njemačkoj, gdje je stručno obrazovanje usko povezano s područjem rada i lokalnom zajednicom; u tome je razlika koja upotpunjava sliku hrvatskoga obrazovnog sustava. Nažalost, kod nas se stručno obrazovanje još tretira kao drugorazredni način obrazovanja. Kad sam došao na Vern’, uvjerio sam se da nije tako. Svakih šest mjeseci pratimo stanje na HZZO-u – zaposlenost nakon studija završenog na Vern’u jest između 85 i 95 posto.
Nažalost, u dijelu sveučilišnih programa praksa nije baš zastupljena. Kod nas se obično očekuje da će država provesti mjere za promjenu, ali to nije dovoljno. Odgovornost bi trebale razvijati i obrazovne ustanove, kao i voditi računa o tome koje kompetencije stječu njihovi studenti i s čime izlaze na tržište rada, pa zajedno s MZOS-om, ali i studentima, uvesti promjene. Poznati su podaci o zapošljivosti pojedinih struka i predviđanja o tome koliko će pojedina struka biti tražena u sljedećih desetak godina. Male promjene u kvotama koje će država financirati donijele bi dugoročno dobre rezultate.