Hi!Tech

Nisu dovoljni samo talent i kultura poduzeća koja djeluje poticajno na zaposlenike. Potrebno je društveno okružje koje neprestano ulaže u ljudski kapital.

D a je obrazovanje pogonsko gorivo za inovacije, objašnjava se u aktualnom broju Hi!Techa, Siemensova online časopisa za inovacije. Navodi se kako su broj prijavljenih patenata, ekološka održivost proizvoda i proizvodnih procesa ili udio radnika znanja u postocima u zemlji u kojoj se provodi istraživanje tri od ukupno 81 kriterija na temelju kojih je izdavač Global Innovation Indexa 2014 (GII) utvrdio snagu inovacija pojedinačnih nacija. GII izdaju Cornell University, Business School INSEAD i Svjetska organizacija za intelektualno vlasništvo (WIPO).

GII se smatra međunarodno priznatim mjerilom za sve koji žele steći predodžbu o stanju inovacija u globalnoj zajednici država. U izdanju iz 2014. istraživanje kojim se uspoređuju različite zemlje posvetilo se temi ‘Human Factor in Innovation’ te je zaključeno: ako ne postoji ljudski kapital, nema napretka. Zemlja je inovativna samo onoliko koliko su inovativna njezina poduzeća. Poduzeća su pak kreativna i domišljata samo ako dovoljno novca ulaže u istraživanje i razvoj, surađuju sa sveučilištima, sklapaju strateška partnerstva te njeguju patentni portfelj. Međutim, sve to ne bi funkcioniralo kad sami zaposlenici ne bi bili inovativni, a za to je prije svega potrebno obrazovanje. Siemens je toga svjestan.

Suradnja i uvođenje startupova već su sastavni dio inovacijskih procesa poduzeća. Istodobno veliku važnost pridaje obrazovanju. Primjer za to jesu inicijative poput internacionalnog programa Siemens Graduate Program (SGP) za apsolvente.

U svijetu se cijele godine oko 900.000 sudionika koristi ponudama kampa koji nadilazi granice koncerna Global Learning Campus, zastupljen je u tri-deset zemalja te nudi mjere učenja za različite skupine poslova na različitim razinama.

Inicijative unutar tvrtke same po sebi nisu objašnjenje za to zašto su Siemens i druga multinacionalna poduzeća tako inovativna. Za kompetentnost zaposlenika, naime, nije zaslužan samo talent koji su zaposlenici donijeli sa sobom te kultura poduzeća koja djeluje poticajno na zaposlenike. Daljnju odlučujuću ulogu ima društveno okružje koje neprestano ulaže u ljude, od osnovne škole pa do sveučilišta, istraživačkih zavoda i drugih ustanova za daljnje obrazovanje.