ICT tehnologija pogonski je motor tehnološkog razvoja na kojem se temelji gospodarski rast suvremenih društava koja teže dugoročnoj konkurentnosti i stabilnoj održivosti tog rasta. Taj motor zahtijeva gorivo kako se ne bi zaustavio i ono mora biti najbolje kvalitete kako bismo se u globalnoj utrci kretali brže i bolje od konkurencije. U globalnom svijetu u kojemu su brzina i prilagodba postale najvažnije vrline mala društva poput hrvatskoga mogu pronaći priliku samo ako se uklope u nova pravila igre i uvide da pobjeda više nije privilegij najvećih, nego onih najokretnijih i najprilagodljivijih promjenama.
Živimo u vremenu u kojemu ICT tehnologija zauzima prvo mjesto u rastu gospodarstva mnogih zemalja, u vremenu u kojemu na razini cijele Europske unije nedostaje 200.000 ICT stručnjaka, a predviđa se da će ih 2020. nedostajati i više od 800.000. Živimo također u vremenu u kojemu domaća ICT industrija ostvaruje nevjerojatne dvoznamenka brojke godišnjega postotnog rasta izvoza softverskih rješenja i tehnologije.
Za razvoj proizvoda i usluga u tom sektoru ključna karika jest čovjek, koji mora biti darovit i školovan, vješt u struci i snalažljiv u poslovnoj okolini, poduzetan i optimističan, inspiriran okolinom u kojoj radi i cijenjen u društvu kojemu pripada. Gorivo na kojem ICT industrija temelji rast jesu kvalitetni ljudi i vrhunsko obrazovanje, stoga je ključ ulaganja u konkurentnost i stabilnost svakoga suvremenog društva ulaganje u obrazovanje koje nove naraštaje priprema na to da se ravnopravno uključuje u nemilosrdnu globalnu borbu s konkurencijom, ne samo u tehnologijama koje danas dominiraju tržištem nego i u tehnologijama koje danas još nisu ni izmišljene, koje ne postoje.
Tajni sastojak koji razlikuje pobjednika i poraženog u toj borbi nisu oni koji kopiraju i prilagođavaju tehnička rješenja, nego oni koji mijenjaju pravila igre, okreću uhodane prakse i tehnologije naglavačke, upuštaju se hrabro u nemoguće misije i svima dokazuju kako je nemoguće ipak moguće. Tajni sastojak koji obrazovanje mora ponuditi da bismo u visokim tehnologijama od ‘followera’ postali trendsetteri jest istraživački orijentirano obrazovanje. Buduće poduzetnike moramo pripremiti da postanu ‘gamechangeri’ koji će uvesti nove tehnologije, područja i discipline koje u ovom trenutku još ne postoje. Stoga je apsolutni imperativ svake zemlje koja visoku tehnologiju prepoznaje kao stratešku odrednicu na kojoj želi temeljiti održivi rast ulaganje u obrazovanje u STEM-u (engl. Science, Technology, Engineering and Mathematics), području koje je temelj uspjeha ne samo u ICT-u nego i u svim drugim visokim tehnologijama.
Fakultet elektrotehnike i računarstva (FER) Sveučilišta u Zagrebu, rasadnik talenata u ICT-u i srodnim industrijama, godinama je kao prepoznatljivu konstantu zadržao okretnost, brzinu i prilagodbu globalnim trendovima u visokoj tehnologiji. Naši studenti dolaze iz redova ponajboljih srednjoškolaca, od kojih mnogi postižu vrhunske rezultate na natjecanjima u području STEM-a na svjetskoj razini. Naši studenti nakon završetka studija pronalaze mjesto u najpropulzivijim domaćim i stranim visokotehničkim poduzećima u kojima su mnoga od najpoznatijih svjetskih visokotehničkih imena shvatila gdje mogu pronaći one koji će im biti najbolji sastojak koji će ih razlikovati.